Razlika med srednjo šolo in šolo

Kdo bi moral biti boljši, srednješolec ali šolar? Ali obstajajo kakšne prednosti licejskega izobraževanja pred šolo? Že samo ime "licej" izzove nekaj starih povezav s Puškinovim časom in klasičnimi koncepti v poučevanju. S šolo je vse preprostejše: pisalna miza, flomastri, škatle za svinčnike, odmori ... Toda kakšne so glavne razlike? Izrecno ne na šolskih mizah in odmorih.

Vsebina članka

• Opredelitev
• Primerjava
• Sklepi

Opredelitev

Licej - njegovo ime izvira iz grške besede "lykeion" - pomeni izobraževalna ustanova. Trenutno so pogostejše v zahodni Evropi, Latinski Ameriki in celo v Afriki. Kar se tiče naše države, se je tu pred revolucijo imenovala tako imenovana privilegirana vzgojna ustanova srednje ali višje stopnje. Najpogosteje so se tukaj pripravili uradniki. Poleg tega je trenutno to ime številnih izobraževalnih ustanov, ki od leta 1989 delujejo v okviru svojih programov usposabljanja. Izkazalo se je, da je določena specializirana priprava študentov na sprejem na univerze: fizikalno-matematična, filološka, ​​kemijsko-biološka itd. Tudi podobna imena danes "dobivajo" srednješolske poklicne izobraževalne ustanove (nekdanje poklicne šole).

Šola - ta beseda ima tudi grški izvor od besede "šola" - prosti čas. V širšem pomenu besede je podobno ime mogoče uporabiti za katero koli izobraževalno ustanovo. Toda v klasičnem smislu gre za ustanovo s programom, ki ga je opredelilo ministrstvo za šolstvo, kjer se šolajo otroci od 6-7 do 16-17 let. Posledično prejmejo potrdilo o nepopolni ali končani srednji šoli, nato pa lahko že hodijo na visokošolske ustanove ali poklicne šole.

Primerjava

Lyceum ima svoj program usposabljanja. Ali to pomeni, da je zelo drugače? Sploh ne! Študenti liceja gredo skozi vse običajne predmete, obstajajo pa tudi poglobljeni, ki so namenjeni vpisu na določeno univerzo. To poteka v dogovoru med licejem in visokošolskim zavodom, po katerem se poučevanje "izostri" za določen program. Obstajajo celo liceji, ki se nahajajo na ozemlju njihovih starejših bratov - univerz.

Ali je iz tega mogoče sklepati, da je šolanje v liceju na velikost boljše od šolske? Seveda je veliko lažje za tiste, ki so na tej vzgojno-izobraževalni ustanovi zaključili izobraževanje, kasneje, kot za navadne šolarje. Kako pa drugače, če so pri razvoju programov sodelovali učitelji univerz. Šola je v tem pogledu skromnejša. Učiteljsko osebje je v povprečju šibkejše, in če so močni učitelji, so pogosto vabljeni v druge kraje (v istih licejih).

Licej ima lahko določeno specializacijo, na primer naravnanost tujega jezika, kemije, fizike in drugih ved. V šoli gre vse gladko. Čeprav občasno v nekaterih šolah začnemo poglobljeno preučevati 1-2 predmeta.

Logično je domnevati, da je obremenitev študentov v šoli manjša kot na liceju, saj so dijaki v liceju pripravljeni obvladati bodoči poklic.

Načelo izbire je tudi drugačno. Če so vsi sprejeti v redno šolo že od prvega razreda, gimnazijci gredo v licej predvsem na intervjuje, na katerih se določi stopnja usposabljanja.

V liceju se izvaja "parni" sistem poučevanja predmetov. In v šoli pouk poteka strogo 45 minut.

Sklepi

1. Liceum ima svoj učni načrt skupaj s splošno sprejetim, v šoli pa strogo državniškim.
2. Izobraževanje v liceju je poglobljeno, saj se neposredno pripravlja na sprejem na univerzo, vendar to ni v šoli.
3. V liceju je učiteljsko osebje močnejše, v šoli pa jih, tudi če so močni učitelji, pogosto "zvabijo" v druge kraje.
4. Licej je osredotočen na določeno specializacijo, šole pa lahko ponujajo le poglobljen študij enega ali več predmetov.
5. Obremenitev učencev v liceju je večja, v šoli pa manjša.
6. Izbor v liceju je najpogosteje med srednješolci in v šolo so sprejeti vsi od prvega razreda.
7. V liceju je "par" sistem poučevanja predmetov, šola pa strogo 45 minut za 1 uro.