Brezličnemu srednješolskemu času postopoma zmanjkuje. Številne izobraževalne ustanove se trudijo izstopati iz množice in posebno pozornost posvetiti individualnemu razvoju vsakega otroka v skladu z njegovimi osebnimi lastnostmi. Včerajšnje šole vedno bolj spreminjajo imena v gimnazije ali licence, čeprav se ne zavedajo vedno, kako se med seboj razlikujejo.
Ne morejo vsi določiti, v čem je ta razlika v resnici sestavljena. Mnogi so popolnoma prepričani, da gimnazijo odlikuje humanitarna usmeritev, licej pa tehnični profil. V resnici gre za preprosto napačno predstavo. Tako gimnazija kot licej lahko poudarjata tako študij matematičnih predmetov kot jezikov.
Vsebina članka
- Opredelitve
- Glavni izziv
- Usmerjenost
- Diplomo
- Sklepi
Opredelitve
Gimnazija zakoreninjeno v antični Grčiji, kjer so se pojavile prve tako imenovane izobraževalne ustanove. Pravzaprav je gimnazija v petem stoletju A.D. Gimnazije so bile prototipi sodobnih šol in so se nahajale v skoraj vsakem grškem mestu, včasih pa tudi več.
Zgodba licej Ne razlikuje se po tako globokih koreninah, vendar je bila v tistem času na ozemlju Ruske federacije skoraj najbolj prestižna izobraževalna ustanova. Najmanjši čas študija v takih licejih je bil šest let, v času katerega so študenti poučevali vse iste predmete kot otroci v običajnih šolah. Enajstletni študij v liceju je uradnikom odprl možnosti za karierni razvoj.
do vsebine ↑Glavni izziv
Licej je takšna izobraževalna ustanova, kamor prihajajo zavestno, saj je glavna naloga liceja pripraviti študente na sprejem na univerzo in ne nekakšno abstraktno, ampak absolutno specifično. Tisti, s katerim ima licej pogodbo.
Oglaševanje
Gimnazija je na splošno običajna šola z globljim pristopom k študiju osnovnih predmetov. Glavna naloga gimnazije je vsestranski razvoj osebnosti, pomoč pri iskanju individualne poti, odločnost z izbiro bodočega poklica.
do vsebine ↑Usmerjenost
Ta indikator povzroča največ napačnih predstav, vendar je še vedno razlika v orientaciji. Usmerjenost izobraževalnega procesa liceja določa profil univerze, s katero ta licej sodeluje. Lahko je humanitarna ali matematična.
Poglobljeno usposabljanje v gimnaziji se izvaja na številnih področjih. Takšno izobraževanje lahko imenujemo predprofiliranje, ne pa da bi izpostavilo en predmet, ki je poudarjen. Gimnazija je z vidika celovitega razvoja izjemno uspešna možnost, vendar je vredno razumeti, da bo to pomenilo dodatno obremenitev.
do vsebine ↑Diplomo
Na koncu gimnazije diplomanti prejmejo diplomo o srednješolskem izobraževanju, ki se ne razlikuje od diplome navadnega dijaka.
Gimnazije pogosto enačijo z univerzitetno izobrazbo. Študenti, ki so v svojem času končali licej, prva dva tečaja resnično pogrešajo pouk, zato so se številne univerze odločile sprejeti nekdanje dijake, ki so se odločili nadaljevati šolanje v skladu s profilom svoje srednje šole, takoj v drugi letnik. Poleg tega v ničemer niso slabši od navadnih študentov in se celo razlikujejo v najboljši pripravi.
do vsebine ↑Sklepi
- Liceum otroka pripravi na univerzi, gimnazija pa poglobljeno široko znano znanje.
- Profil liceja določa univerza, s katero ima dogovor.
- Srednješolci študirajo predmete, ki jih šolski učni načrt določa na globlji ravni.
- Po diplomi na liceju je mogoče takoj vstopiti v drugo, v nekaterih primerih pa tudi v tretji letnik.
