Razlika med nadzorom in abstraktom

Preizkušanje pridobljenega znanja je sestavni del izobraževalnega procesa. Izobraževanje v šoli ne poteka brez testov, testov in domačih nalog. Ne smemo pozabiti na poročila in eseje, ki zahtevajo neodvisno obdelavo in sistematizacijo informacij o določeni temi. Po vpisu na univerzo se včerajšnji študentje spet soočajo s potrebo po testiranju. Vendar ima ta koncept nekoliko drugačen pomen. In tu imajo študenti povsem logično vprašanje, kako se kontrola razlikuje od eseja. Pogovorimo se o tem podrobneje..

Vsebina članka

• Opredelitve
• Primerjava

Opredelitve

Nadzor - oblika preverjanja in ocenjevanja znanja, nabranega v učnem procesu. V zvezi z univerzami gre za eno od vrst samostojnega dela izrednih študentov, ki vključuje teoretični in praktični del. Prva vključuje predstavitev odgovorov na vprašanja, zastavljena v okviru akademske discipline, druga - reševanje nalog in nalog. Vsebina revizijskega dela je lahko drugačna. Med glavnimi cilji velja izpostaviti razvoj veščin poglobljene analize literarnih virov, sistematizacije in posploševanja gradiva, argumentirane in kompetentne predstavitve zaključkov ter vodenja ustvarjalnega in raziskovalnega dela. Kontrole so odlična priložnost za utrjevanje pridobljenega znanja v praksi..

Izvleček - poročati o določeni temi ali pokrivanju vsebine znanstvenega dela, člankov, različnih literarnih virov. Je avtorjeva študija z razkritjem bistva problema in refleksijo lastnega pogleda nanj. Predmet dela lahko določi učitelj ali pa je samostojna izbira avtorja, narejena na podlagi njegovih interesov in sposobnosti. Sam izraz izvira iz latinskega refere, kar pomeni "poročilo", "poročilo". Esej pogosto vključuje javno obrambo. Delo ima jasno strukturo in je sestavljeno iz uvoda, glavnega dela in zaključka.

Primerjava

V bistvu imata obe na videz podobni vrsti dela veliko razlik. Če je nadzor način preverjanja pridobljenega znanja, potem lahko esej najverjetneje imenujemo kreativni projekt, ki pomeni neodvisno preučevanje teme. Avtor poročila se lahko izkaže, pokaže dodatno znanje. Zato pisanje povzetka pogosto deluje kot osebna pobuda učenca z namenom navdušiti učitelja, izboljšati njegov ugled itd. Medtem ko se kontrolno delo izvaja izključno na zahtevo učitelja na podlagi načrta, ki ga je razvil. Vsebino eseja ne določa učitelj, temveč avtor sam. Kar zadeva obseg obravnavanega dela, je v večini primerov lebdeč.

Glavna razlika med kontrolo in esejem je v tem, da slednji sestavlja samo teorijo. Preverjanje vključuje tudi praktični del. Preda se učitelju in ne pomeni javne zaščite. Po preverjanju se postavi oznaka "pobota" ali "ni pobota". Po uspešno opravljenem kontrolnem tečaju lahko študent opravi izpit. V večini primerov esej zahteva občinstvo javno branje gradiva. Glede na kakovost dela se avtorju dodeli ocena po pettočkovnem sistemu. In končno, kontrolne teste lahko študenti izvajajo neposredno v učilnici. Pogosto vključujejo skupno reševanje kakršnih koli situacijskih nalog. Povzetki so vedno pripravljeni na daljavo, ne da bi učitelj neposredno sodeloval.

Če povzamem, kakšna je razlika med kontrolnim in abstraktnim.