Razlika med oceno in oceno

Nepravilno je, da sta besedi "ocena" in "ocena" obravnavani kot popolni sopomenki. Kljub temu je prvi od teh konceptov nekoliko ožji od drugega.

Vsebina članka

• Opredelitev
• Primerjava

Opredelitev

Označi - številka, ki izraža stopnjo, do katere se učenci učijo izobraževalnega programa. Oznake imenujemo tudi točke. Razstavljeni so v šolskem dnevniku in študentskem dnevniku. V Rusiji je pettočkovni sistem razvrščanja, kjer je najvišji kazalnik "5".

Ocena v figurativnem smislu se lahko imenuje tudi znamka. Toda v splošnem smislu ocenjevanje razumemo kot jedrnato ali podrobno presojo o dosežkih učenca. Merila za to so zahteve izobraževalnega programa..

Primerjava

Vsak od obeh konceptov je neposredno povezan z izobraževalnim procesom. Razlika med znamko in oceno je v tem, katera niša zaseda vsako od njih. Znak je grafični znak, običajno številka. To je le količinski kazalnik, po katerem lahko presodite stopnjo uspešnosti.

Ocenjevanje v neposrednem smislu ne pomeni posebne ocene, ampak ustne informacije o kakovosti naloge. Na primer: "Dobro opravljeno! Tokrat ste naredili dobro delo, naredili vse brez napak." Ali pa: "Vašega dela ni mogoče imenovati brezhibno. Če želite doseči boljši rezultat, morate ponoviti pravilo.".

Pred oblikovanjem vrednotenja mora učitelj analizirati študentsko delo (odgovor) in ga primerjati s standardi, predstavljenimi v izobraževalnem programu. Izjava učitelja lahko vsebuje podatke o tem, kaj je študentu uspelo narediti pravilno, kje obstajajo vrzeli v znanju in kako jih odpraviti.

Ocenjevanje mora biti vedno objektivno, izraženo je taktično. Hkrati je pomemben individualni pristop učitelja do vsakega od njegovih oddelkov. Pravilno izražena ocena spodbuja osebo, na katero je naslovljena, da izboljša znanje in poveča učinkovitost usposabljanja.

Po oceni je pogosto postavljena ocena. Točke, ki jo dobijo študenti, ne gre precenjevati - to zmanjšuje stopnjo usposabljanja. Prav tako je nemogoče postaviti manj kot zaslužene ocene, da učenci ne bi izgubili zanimanja za učenje in ohranili vero v svoje sposobnosti.

Naredimo majhen sklep o razliki med oceno in oceno. Drugi koncept je torej veliko širši. Ocenjevanje pomaga učencu, da se zaveda, kako dobro je delal in na kaj je treba biti pozoren. Znak je torej način zabeležitve rezultata dela z grafičnim simbolom.