Posodobitev šolske vzgoje je povezana s pojavom specializiranega izobraževanja v srednjih šolah, dodelitvijo vsebin predmetnim področjem osnovne in specializirane stopnje ter povečanim dostopom do srednjega in visokega šolstva. Razdelitev na osnovne in profilne ravni je dobra priložnost za študente, da pokažejo svoje znanje, sposobnosti in spretnosti.
Izraza "osnovna" in "profilna" raven najpogosteje najdemo na višji ravni osnovne splošne (popolne) izobrazbe. Lahko govorimo o učnem načrtu, o vsebini delovnih programov, o stopnji obvladovanja preučenih predmetov, o enotnem državnem izpitu.
Osnovna raven
Osnovna raven je potrebna pri preučevanju katerega koli predmetnega področja, ki je del učnega načrta na višji stopnji usposabljanja. Verjame se, da če se študent predmeta nauči na osnovni ravni, potem ima trdno "trojko". Osnovna raven je vsebinsko precej preprosta in je zasnovana za povprečnega študenta. Kar zadeva poenoteni državni izpit, osnovna stopnja ni razvita na vseh predmetnih področjih. Na primer, pri matematiki obstaja ločitev na osnovno in specializirano raven, ruski jezik pa ne pomeni take ločitve.
Tako je osnovna raven različna:
- Enostavnost vsebine.
- Najmanjše število ur, namenjenih študiju predmeta.
- Obvezno za vsakega študenta.
Posledično ima diplomant možnost, da izbere, katero stopnjo mu bo opravil na izpitu - osnovno ali specializirano.
Raven profila
Za razliko od osnovne, raven profila je bolj zapletena, večplastna, ki od študenta zahteva resno in poglobljeno pripravo predmeta. Diploman si želi izbrati nadaljnji poklic, visokošolski zavod. Nabor osnovnih in specializiranih predmetov je odvisen od izbranega profila. Na primer, takšni predmeti, kot so družboslovje, zgodovina, fizika, se preučujejo na osnovnem kemijskem in biološkem profilu, kemija, biologija in matematika pa se preučujejo na specializirani ravni.
Praviloma je več ur namenjenih specializiranim predmetom v učnem načrtu kot študiju predmetov osnovne stopnje. Na primer, v socialno-ekonomskem profilu se za študij družboslovja nameni 3 ali več ur na teden, za študij družboslovja na osnovni ravni pa 1 uro na teden.
Prednosti ravni profila lahko upoštevamo:
- Globoka vsebina predmeta.
- Veliko število ur za preučevanje predmetov te stopnje.
- Osredotočite se na prihodnji poklic.
Na žalost niso vsi študenti motivirani, da resno študirajo predmete profilne ravni in se odločijo za osnovne predmete. In mnogi od njih nimajo možnosti obvladovanja izbranih profilov.
Glede na zapletenost ravni profila je treba razviti zahteve za izbor študentov za sprejem v 10 razredov. Kateri predmet bo izbral za študij na osnovni ali profilni ravni, je odvisno od študenta, od katerih predmetov mora vpisati v visokošolski zavod.Zelo dobro bi bilo, če bi imel študent možnost samostojne sestave posamezne učne poti, pri čemer je določil sklop osnovnih in specializiranih predmetov za študij na višji stopnji izobraževanja. Vendar je nabor predmetov v specializiranih razredih strogo urejen z učnim načrtom in ne zadovoljuje v celoti potreb študentov po študiju želenih predmetov, ki niso vključeni na seznam specializiranih. Angleščina je na primer povprašena na katerem koli področju in jo je mogoče poglobljeno proučiti le v okviru humanitarnega profila. Verjamem, da bo nova generacija izobraževalnih standardov zvezne države študentom omogočila svobodnejšo izbiro posameznega učnega načrta. V skladu s tem bo to prispevalo k izboljšanju kakovosti izobraževanja..
