Kako napisati poročilo o vadbi?

Praksa je nepogrešljiv element učnega procesa, skozi katerega morajo študentje opraviti napredne tečaje. Uspešna izvedba praktičnih nalog in pravilna priprava poročila o praksi bosta ključnega pomena za pozitivno oceno.

Ocenjevanje za študij, proizvodnjo in preddiplomsko prakso bo vključeno v diplomo študenta, zato je treba posebno pozornost nameniti oblikovanju poročila. Študenti, ki ne znajo napisati poročila o praksi, bi se morali pripraviti na to, da bodo morali poleg samega poročila sestaviti in izpolniti določen sveženj dokumentov, ki so priloženi glavnemu poročilu..

Vsebina članka

  • Vadite cilje
  • Dokumenti za zaščito prakse
  • Poročanje o proizvodni praksi
  • Pojasnilo
  • Dnevnik izpolnjevanja prakse
  • Značilnosti študenta iz kraja prakse
  • Značilnosti pisanja poročila o dodiplomski praksi

Študenti najprej prevzamejo izobraževalno in seznanjalsko prakso v 2. letniku. Proizvodna praksa se šteje za delo študenta, ki študira v 3. letniku. Študenti, ki se pripravljajo na maturo, so dodiplomska praksa.

Vadite cilje

Študenti morajo opravljati prakso, saj jim omogoča:

  • utrjevati teoretično znanje, pridobljeno z leti usposabljanja v svojem bodočem poklicu;
  • pridobiti nepogrešljive praktične spretnosti na posebnosti;
  • seznaniti se z delom lokalnih podjetij, organizacij in institucij, na podlagi katerih se bodo študentje ukvarjali s praktičnimi dejavnostmi;
  • zbrati potrebna uporabna gradiva za pisanje seminarske naloge ali diplomske naloge.
do vsebine ↑

Dokumenti za zaščito prakse

Oglaševanje

Študenti izobraževalnih ustanov, ki želijo vedeti, kako napisati poročilo o študiji primera, morajo razumeti, da poročilo o praksi vključuje več elementov. Študent, ki je pripravništvo opravil, bo:

  • sestaviti poročilo o praksi;
  • izpolnite dnevnik prakse;
  • napišite pojasnilo;
  • pridobite karakterizacijo iz prakse.
do vsebine ↑

Poročanje o proizvodni praksi

Dodatni viri

Študent mora poleg priročnika za usposabljanje predložiti tudi kopije dokumentov, ki jih je izpolnil na kraju prakse. Mnogi učitelji želijo v poročilu videti informacije o strukturi organizacije, v kateri je študent opravil praktično usposabljanje. Opis faz del lahko od izvajalca zahteva dodatne informacije. Zato mora študent pri pripravi poročila pripraviti vire, kot so:

  • ustanovni dokumenti organizacije, ki so postali praksa;
  • kopije dokumentacije, ki ne vsebujejo zaupnih podatkov, ki jih je študent študiral ali sestavil na delovnem mestu;
  • časovni razpored in opisi delovnih mest, v skladu s katerimi so običajni zaposleni v organizaciji, kjer je študent opravljal prakso;
  • standardne pogodbe in pogodbe, ki se uporabljajo v dnevnih dejavnostih podjetja;
  • arhivski dokumenti, ki jih je študent študiral v praksi;
  • zbirne tabele in statistike institucij.

Če študent med delom v podjetju naleti na druge papirje, mu vzame tudi kopije, da jih bo kasneje lahko priložil poročilu o praksi. Več ko dokumentacija zbira študent, tem bolje.

Naloge vodje prakse iz podjetja

Z zbiranjem dodatne dokumentacije za pripravo poročila bi se moral študent zateči po pomoč svojega nadzornika, ki je uslužbenec organizacije, kjer je študent opravljal prakso. Zaposleni, odgovoren za pripravnika, mora:

  • pomagati mu pri zbiranju gradiva za poročilo;
  • pomoč pri izbiri smeri raziskovanja podjetja;
  • izbrati referenčne knjige, povezane s področjem dela podjetja;
  • nadzirati napredek dela v organizaciji;
  • zagotoviti praktično pomoč pri pripravi načrta prakse;
  • objektivno oceniti kakovost raziskave, ki jo je opravil študent študent.

Struktura poročila o praksi

Učitelji razvijejo smernice za pomoč učencem pri učenju ciljev in pravil poročanja. V skladu z metodološkimi priporočili tipično poročilo o praksi vsebuje naslednje postavke:

  1. naslovno stran, vključno z osnovnimi podatki o pripravniku in kraju prakse;
  2. vsebina, to je kratek delovni načrt;
  3. uvod, ki vključuje cilje in cilje prakse;
  4. glavni del, kjer je zabeležen opis strukture organizacije in njene glavne dejavnosti;
  5. sklep, ki opisuje končne rezultate študenta v podjetju;
  6. seznam literature, vključno z regulativnimi pravnimi akti, v skladu s katerimi organizacija deluje, internimi akti podjetja, ukazi vodje organizacije in opisi delovnih mest za zaposlene;
  7. aplikacija, v kateri študentje uporabljajo kopije dokumentov, ki so jih dobili na praktičnem usposabljanju, grafikone, risbe, grafikone in tabele, statistične podatke.

Uvod v poročilo o praksi

Študent bo v uvodnem delu poročila prikazal ustreznost izbrane prakse, opredelil predmet in predmet študije ter postavil cilj, orisal naloge in načine za njihovo izvajanje.

Glavni cilj industrijske praktične dejavnosti je običajno zbiranje in analiza teoretičnega gradiva, utrjevanje znanj in veščin. Za dosego tega cilja se mora študent spoprijeti s številnimi nalogami. Na primer, zanj je pomembno, da svoje strokovno znanje utrdi v številnih panožnih disciplinah, pridobi praktična delovna znanja, oblikuje občutek odgovornosti in spoštovanja do svojega prihodnjega poklica.

V praksi se bo študent moral prilagoditi na delovnem mestu, se seznaniti z novimi oblikami in metodami delovne dejavnosti ter preučiti izkušnje podjetja. Med glavnimi nalogami:

  • prepoznavanje problematičnih vprašanj med delovanjem podjetja;
  • iskanje načinov za optimizacijo organizacije;
  • dajanje predlogov za izboljšanje dela podjetja.

V uvodu študent odseva glavne faze dela v organizaciji. Navaja gradivo, ki ga je uporabljal med vadbo. Vredno omenitizgodovinski in teoretični razvoj dela podjetja, ki ga je proučeval študent.

Povprečna dolžina uvodnega dela je 1-2 strani natisnjenega besedila. Študentu ni treba pisati dolgih opisov. Značilnosti opravljenega dela v podjetju je treba prenesti na glavni del poročila o praksi..

Glavni del poročila

V glavnem delu, ki običajno doseže 15-20 strani natisnjenega besedila, naj bosta 2 razdelka. Prvi del glavnega dela poročila o industrijski praksi vsebuje:

  • diagnostika in analiza podjetja. Glavne dejavnosti organizacije lahko analizirate tako, da sestavite načrt dinamike rasti odobrenega kapitala ali števila strank;
  • opis organizacijske in pravne strukture podjetja, pooblastil njegovega vodje in zaposlenih;
  • analiza materialov, ki se uporabljajo v praksi. Na primer, lokalni pravni akti, opisi delovnih mest, ustanovni dokumenti ali predpisi o strukturnih oddelkih podjetja;
  • preiskava ugotovljenih vprašanj.

V drugem delu glavnega dela mora študent opredeliti svoje funkcionalne odgovornosti v organizaciji, kjer je opravil pripravništvo. Študent naj opiše:

  • posebnosti oddelka, kjer je bil v praksi:
  • postopek uporabe informacijske tehnologije v procesu delovne dejavnosti;
  • težave pri izvajanju nalog vodje prakse;
  • pomanjkljivosti v dejavnostih organizacije, ugotovljene med pripravništvom;
  • predpostavke, kako izboljšati podjetje.

Zaključek v poročilu o praksi

Končni del naj bo od 1 do 2 strani tiskanega besedila. V tem delu študent odseva rezultate svojih praktičnih dejavnosti v podjetju. Povzame splošne rezultate prakse, navede naloge, ki jih je opravil. Študent beleži, kako blizu je prišel do uresničevanja cilja in kako je v celoti raziskal predmet študija.

Avtor poročila v zadnjem delu svojega dela navaja take podatke, kot so:

  • informacije o kraju in pogojih praktičnega usposabljanja;
  • opis zaključenega programa prakse;
  • vprašanja, preučena v obdobju dela v organizaciji;
  • ocena učinkovitosti podjetja;
  • predlogi za reševanje ugotovljenih težav in pomanjkljivosti.

Merila za oceno poročila o proizvodni praksi

Pri določitvi končne ocene za predstavljeno poročilo bo učitelj upošteval dejavnike, kot so:

  1. teoretična stopnja študenta;
  2. sposobnost študenta, da prilagodi obstoječe znanstvene informacije trenutnim razmeram, da svoje znanje uveljavi v praksi;
  3. prisotnost v poročilu pomenskih in slovničnih napak, nasprotij;
  4. pravilno določitev ciljev, ciljev, izvedbenih metod in vsebine prakse;
  5. stopnjo in kakovost praktičnih znanj, ki jih pridobijo študenti;
  6. stopnjo poklicne usmerjenosti zaključkov študenta na podlagi rezultatov praktičnega usposabljanja;
  7. strokovna raven priporočil, ki jih študent daje za čim boljše delovanje podjetja;
  8. kakovost dodatnih dokumentov, statističnih podatkov, grafov in grafikonov, priloženih poročilu;
  9. pravilnost izpolnjevanja dnevnika prakse in pojasnila.
do vsebine ↑

Pojasnilo

Študentu priloži poročilo s prakso. Sestavi ga osebno na listu A4. Opomba mora vsebovati podatke o:

  • Ime študenta študenta;
  • imena predmeta študija, specialnosti in izobraževalne ustanove;
  • ime organizacije, v kateri je študent opravljal prakso;
  • seznam dokumentov, s katerimi je študent študiral med pripravništvom;
  • seznam dogodkov, v katerih se je študent udeležil prakse:
  • imena funkcij študentskega dela v organizaciji;
  • stališča, ki jih je pripravil pripravnik za izboljšanje organizacije.
do vsebine ↑

Dnevnik izpolnjevanja prakse

Izpolnjeno poročilo o praksi vedno spremlja dnevnik. Namenjen je vsakodnevnemu izpolnjevanju med pripravništvom v organizaciji. Standardni dnevnik vsebuje razdelke, ki opisujejo:

  • Ime študenta
  • ime fakultete, tečaja, skupine, izobraževalne ustanove;
  • ime organizacije, kamor je bil študent napoten na prakso;
  • termin pripravništva;
  • datum prihoda na kraj prakse, torej prvi dan vadbe;
  • datum odhoda iz kraja prakse, to je zadnji dan prakse;
  • ime vodje prakse iz izobraževalne ustanove;
  • ime vodje prakse v podjetju z navedbo njegovega imena in položaja;
  • študentske dnevne evidence opravljenega dela. Opis dejavnosti v praksi običajno poteka v posebni tabeli. Študent, ki opravlja pripravništvo, mora poročati za vsak dan dela v podjetju. Opisal bo svoje funkcije, označil podatke, s katerimi se je uspel seznaniti, in od vodje prejel ocene za vsak dan dela v podjetju.

Pri izpolnjevanju zadnjega odstavka ne podvajajte vsebine opravljenega dela v podjetju. Tudi če bi se študent vsak dan ukvarjal z isto vrsto dela, bi moral v dnevnik zapisati različne podatke o svojih funkcijah. V dnevniku lahko označite imena različnih arhivskih in aktualnih dokumentov, ki jih je preučeval.

Dnevnik, ki ga izpolni učenec, preveri vodja organizacije in učitelj, pri čemer vsak s svojim podpisom potrdi pravilnost podatkov, ki jih vsebuje dokument. Na podpisanem dokumentu ožigosajte organizacijo, kjer je študent opravljal prakso.

Vadite dnevnik preverjanja

Ko vodja izobraževalne ustanove preveri dnevnik, opozarja na prisotnost:

  • izpolnjen stolpec o dnevnem delu na delovnem mestu;
  • opise dela, ki ga je študent izvajal v okviru svojih delovnih nalog;
  • splošna analiza dejavnosti študentov po delovnem dnevu;
  • vire informacij, s katerimi se je študent srečal in delal med delom. Potrdi te podatke lahko kopije dokumentov, odvzetih od podjetja, z dovoljenjem vodje prakse iz organizacije;
  • žigi organizacije in podpis vodje prakse iz podjetja.

Spodnje video datoteke prikazujejo pravila in postopek za polnjenje dnevnika v praksi:

do vsebine ↑

Značilnosti študenta iz kraja prakse

Značilnost je opis teoretičnega znanja, praktičnih veščin in poslovnih lastnosti študenta. Značilnost za pripravnika je predstavnik organizacije, v kateri je študent delal. Priporočljivo je, da vnesete podatke o sposobnosti in uporabniških sposobnostih študenta, o praktičnih spretnostih in sposobnostih, ki jih je pokazal.

Dokončana lastnost mora biti potrjena s podpisom vodje organizacije, ki deluje kot kraj praktičnega usposabljanja. Tudi na dokumentu je pritrjen pečat podjetja.

Nekateri uslužbenci, odgovorni za sestavljanje karakterizacije, prosijo študente, naj sami izpolnijo dokument in jih kasneje prinesejo na podpis. V tem primeru učenec sam opiše svoje praktične spretnosti. Neverjetnih zaslug si ne bi smeli pripisovati sami, kar lahko povzroči dvome pri učiteljih, ki preverjajo poročilo. Karakteristike študentovih praktičnih sposobnosti in teoretičnega znanja morajo biti resnične in objektivne..

Na koncu značilnosti mora biti naveden datum njegove priprave in oznaka, ki je bila dodeljena pripravniku. Predstavniki organizacij študentom praviloma pritrdijo oznake kot "dobro" in "odlično"..

do vsebine ↑

Značilnosti pisanja poročila o dodiplomski praksi

Študente, ki so v zaključnem letniku študija, zanima, kako napisati poročilo o dodiplomski praksi. Vedeti bi morali, da med industrijsko in dodiplomsko prakso ni veliko razlik. Poročilo je sestavljeno na splošno. Študentje in tudi mlajši tečaji se ukvarjajo z dnevnimi dnevniki.

Diplomska merila za diplomsko poročilo

Na podlagi rezultatov nedavnih praktičnih ur študentov se pripravi poročilo o dodiplomskem delu. Ker bi moral ta dokument odražati informacije o končnih poklicnih spretnostih študenta, ki ga je pridobil za celotno obdobje študija, se mu postavljajo večje zahteve..

Učiteljsko osebje, pooblaščeno za oceno poročila, bo dokument preverilo v skladu z naslednjimi merili:

  1. Vnos popolnih informacij o organizaciji, v kateri je študent opravljal prakso. V celoti in natančno mora odražati podatke o imenu podjetja, njegovi pravni obliki, seznamu sestavne dokumentacije.
  2. Pravilna opredelitev obsega in pristojnosti organizacije. Študent mora pravilno analizirati uspešnost organizacije, prepoznati pomanjkljivosti in optimalne načine, kako jih odpraviti..
  3. Podroben opis seznama premoženja v lasti organizacije, način obračunavanja, davčni režim, sistem plač in viri financiranja delovnega procesa.
  4. Ustrezno oceno metode izbire osebja ter metode usposabljanja, izobraževanja in vrednotenja novega osebja. Študent mora opisati pogoje odnosa med zaposlenimi v organizaciji in delodajalcem, navesti glavne oblike kadrovskih spodbud, opisati načine poklicnega razvoja in motivacijo zaposlenih.
  5. Določitev razvojne strategije podjetja in določitev učinkovitosti njegovega dela.
  6. Navedba popolnega seznama metod za zbiranje in obdelavo informacij, pridobljenih s stažem.
  7. Stopnja izvajanja nalog.

Na podlagi rezultatov preizkusa bo študent prejel oceno, ki se bo nato odražala v diplomi diplomanta.