Razlika med šolo in gimnazijo

Če so v družini otroci, potem se slej ko prej zastavlja vprašanje možnosti pridobitve izobrazbe v gimnaziji. To je prestižno, daje več možnosti za uspešen sprejem na visokošolski zavod. Vendar je treba razumeti, da bo otrok bolj utrujen, manj časa bo za počitek in zdrav spanec. Zato je pred dokončno odločitvijo vredno preučiti prednosti in slabosti šole in gimnazije ter ob upoštevanju posebnosti vašega otroka pravilno izbrati.

Vsebina članka

• Izobraževalni program šole in gimnazije
• Učiteljsko osebje
• Tuji jeziki
• Materialna podpora
• Izvenšolsko delo
• Sklepi

Šola To je izobraževalna ustanova, katere učni proces je sestavljen iz treh stopenj:

1. osnovna šola (1.-4. razred)
2. osnovnošolsko izobraževanje (5. do 9. razred)
3. srednješolsko izobraževanje (10. do 11. razred).

Oblika organizacije delovnega časa je izmenjava učnih ur, ki traja 40–45 minut, in spremembe (od 5 do 30 minut).

Gimnazija se nanaša na elitne izobraževalne ustanove.

Sprva je bila gimnazija platforma za poučevanje športnih ved, o čemer priča tudi ime te ustanove. "Gimnazija" iz grščine prevaja kot "prostor za gimnastične vaje".

Izobraževalni program šole in gimnazije

Programi za srednje šole so veliko slabši od programa za gimnazije.

Po 9. razredu je na voljo razdelitev na specializirano usposabljanje.

Poleg globljega proučevanja standardnih disciplin se v gimnazijah poučujejo številni splošni predmeti: umetnost, filozofija, ritem itd. Posledično imajo maturantje gimnazije širok pogled, so prijetni sogovorniki, znajo argumentirati in sklepati, imajo svoje stališče do katere koli problematike in ga lahko s častjo zagovarjajo, zlahka premagajo izpite na univerzi.

Učiteljsko osebje

Da bi šola dobila status gimnazije, je potrebno, da ima večina učiteljev najvišjo kategorijo, ki hkrati ustreza izbrani stopnji zahtevnosti predmeta.

Če je v šoli možna zamenljivost predmetnih učiteljev (na primer učitelj zgodovine lahko izvaja fizično vzgojo, če študenta fizične vzgoje ni), takšna zamenjava ni dovoljena za gimnazijo. Osebje bi moralo biti v celoti opremljeno s strokovnjaki in, če je mogoče, bi bilo treba imeti nekaj rezerve.

Tuji jeziki

V navadni šoli, ki se začne od 5. do 6. razreda, se praviloma uči en tuji jezik. Gimnazija mora imeti priložnost za učenje vsaj dveh jezikov, od katerih je eden angleščina. En jezik se uči že od prvih razredov, drugi se doda iz petega.

Materialna podpora

Učilnice gimnazije morajo biti opremljene z vso laboratorijsko in demonstracijsko opremo, knjižnica pa je napolnjena z učno in leposlovno literaturo. Zunanje in notranje stanje prostorov morata biti v spodobnem stanju..

Financiranje gimnazije bistveno presega financiranje šole, zato je materialna osnova veliko boljša.

V telovadnici je vedno računalniški razred z dostopom do interneta in pogosteje ne eden. Priporočljivo je, da imate računalniški razred za šolo, vendar še niso vse šole izvajale tega priporočila.

Izvenšolsko delo

Poleg različnih odsekov in krožkov, ki jih najdemo tudi v srednjih šolah, je v gimnaziji razširjeno znanstveno delo otrok. Potekajo konference, znanstvene okrogle mize, predavanja znanih znanstvenikov. Tesno sodelovanje z univerzitetnimi profesorji.

Sklepi

1. Izobraževanje v gimnaziji je multidisciplinarno, po razširjenem programu. Šola je zadovoljna s splošnimi izobraževalnimi standardi.
2. 100% osebje z učitelji in materialno bazo v gimnaziji.
3. Dovolj je, da se v tujini uči en tuji jezik, vsaj dva na gimnaziji in enega v osnovni šoli.
4. Gimnazija izvaja znanstveno delo, sodeluje z raziskovalnimi centri. V šolah je dovolj športnih sekcij in interesnih klubov.