Ruski jezik je bogat s sinonimi. Izberete lahko eno ali drugo opredelitev 2-3 besede po pomenu najbližje. Toda s skrbnim pristopom k pomenu sinonimnih pojmov se med njimi razkrijejo temeljne razlike. Če podrobno preučimo te izraze, lahko v njihovih pomenih najdemo tako splošne kot odlične.
Kaj je um
Um, razum, intelekt - to so stvari, ki jih znanstveniki zanimajo že vrsto let. Tako fiziologi in zdravniki preučujejo delovanje različnih delov možganov, psihologe in učitelje pa zanima razvoj intelektualnih sposobnosti. Kaj raziskovalci razumejo z umom in intelektom?
V psiholoških in pedagoških vedah je pod umom običajno razumeti človeška sposobnost logičnega razmišljanja, vzpostavijo vzročne zveze med predmeti in pojavi. Um je temelj sposobnosti učenja. Kakovost človekovega uma in miselne dejavnosti določata njegova motivacijska naravnanost, delo analizatorskih sistemov, spomin, značilnosti družinske vzgoje in organizacija izobraževalnih dejavnosti.
Pojem "uma" je tesno povezan intelektualni podatki in značilnosti duševnega razvoja. Ne moremo pa reči, da je prisotnost uma ali njegova odsotnost v celoti posledica nagnjenj in genetike. Če si je zastavil cilj lastnega intelektualnega razvoja, širitve in poglabljanja znanja na določenem področju, lahko človek znatno poveča koeficient svoje inteligence.
Tako je um sposobnost racionalne osebe misli in razum. Um temelji na zalogi teoretičnega znanja, katerega obseg se lahko človek samostojno poveča z branjem posebne literature, gledanjem tematskih programov, obvladovanjem strokovnih programov v izobraževalnih ustanovah na različnih ravneh. Inteligentna oseba se imenuje izobražena oseba z visoko erudicijo in obzorjem, dobrim spominom, vsestranskimi interesi, visoko inteligenco.Kaj je modrost?
Če lahko vsak razloži, kaj sta razum in intelekt, potem je z modrostjo situacija veliko bolj zapletena. Ta izraz je vedno povezan z življenjske izkušnje in starost.
Če k razlagi te kategorije pristopite s filozofskega vidika, to pomeni, da lahko oseba prejema prejete informacije, analizira situacijo in sprejme edino pravilno odločitev na podlagi svoje življenjske izkušnje.
V religiji je modrost povezana s ponižnost, poslušnost. Torej, če je človek spremenil več krajev dela, je njegova življenjska izkušnja več kot izkušnja tistega, ki je v enem podjetju delal vse življenje. Torej je modrejši od tistega, čigar rekord je omejen na en položaj.
Pokličejo modro avtoritativno osebo, ki je v življenju dosegla določene uspehe. Ni nujno, da ima ta oseba visoko inteligenčno ali akademsko stopnjo. Pri reševanju življenjskih težav ga vodi lastna izkušnja, uporablja preizkušene možnosti.
Podobnosti uma in modrosti
Podobnosti uma in modrosti lahko povzamemo na naslednji način:
- Um in modrost sta tisti osebni lastnosti, ki jih ima človek drugi opazijo.
- Pametni in modri ljudje enako pogosto postanejo voditelji, drugi so nagnjeni k poslušanju njihovega mnenja.
- Prisotnost teh lastnosti pomaga človeku pri sprejemanju odločitev..
- Oba koncepta temeljita na človekove kognitivne sposobnosti.
- Tako um kot modrost cenjena v družbi.
- Posledica tega sta kopičenje uma in modrosti človeška dejavnost.
- Oba koncepta sta predmet znanstvenega raziskovanja..
- Niti enega niti drugega človeku ne damo v končani obliki od rojstva, ampak se oblikuje v procesu življenja.
Kakšna je razlika med umom in modrostjo?
Kljub podobnosti se um in modrost med seboj bistveno razlikujeta v naslednjih trenutkih, kot so:
- Um je povezan s teoretično usposabljanje, zaloga znanja z različnih področij znanosti. Modrost ne zahteva človeka s teoretičnim znanjem, nagiba se k temu praktično delovanje v specifični situaciji.
- Za razvoj inteligentnih funkcij so pomembne naravni izdelki in visoka stopnja razvoja duševnih procesov. Mentalni procesi nimajo neposrednega vpliva na pridobivanje modrosti..
- Um se razvija v procesu seznanjanja ljudi z znanstvenimi deli in primarnimi viri. Modrost se oblikuje v procesu pridobivanje življenjskih izkušenj, kopičenje možnosti odziva na različne situacije.
- Modrost je vedno povezana s starostjo.: podoba sivega starca je pri ljudeh pogosto povezana z modrostjo. Um ni vezan na starost, vendar se pogosteje kot sklepi o njegovi prisotnosti ali odsotnosti pri človeku naredijo med njegovo izobrazbo.
- Stereotipi javne zavesti pogosteje pripisujejo posedovanje modrosti moški. Kar zadeva inteligenco in miselne sposobnosti, je v družbi razširjeno mnenje, da imajo dekleta več želje in možnosti, da bi se intelektualno razvijale. Tako imajo starši v času šolanja višje zahteve po šolanju hčera kot po šolanju sinov.
- Sodobna psihodiagnostika ponuja široka paleta tehnik, s katero lahko merite miselne sposobnosti človeka. Metode merjenja modrosti v psihologiji ne obstajajo.
- Imati um in visoke intelektualne sposobnosti je lahko dokumentirano diplome, diplome in spričevala, ki jih inteligentna oseba prejme za dober nastop na olimpijadi ali tekmovanju. Obstoja modrosti ne potrjujejo nobeni uradni listi.
Tako um in modrost nikakor nista enaka pojma.
