Kaj študira zgodovina?

Zgodovina je polje znanja, ki raziskuje in analizira preteklost. Tako vseobsegajoč pojem, da je nemogoče natančno določiti predmet in predmet zgodovine: zgodovina ene države je ena stvar, zgodovina olimpijskih iger je druga, zgodovina pedagogike je tretja, vendar se vse to nanaša na zgodovinsko znanje na splošno. Kaj študira zgodovina? V splošnem smislu - preteklost človeka, v ozkem - viri o njem, vendar vedno s ciljem celovite analize prejetih informacij, raziskovanja zgodovinskih procesov, razumevanja vzrokov dogodkov in napovedovanja prihodnosti. Zgodovinsko dejstvo je objektivna stvar, zgodovinsko znanje pa je sestavljeno iz razlage in razumevanja teh dejstev.

Obstaja kompleks zgodovinskih disciplin, od katerih ima vsaka svoj predmet, predmet, a podobne cilje. Torej, kronologija preučuje, kaj se pod pretvezo zgodovine poučuje v šoli: datume in dejstva zgodovinskih dogodkov. Diplomacija - zgodovinski pravni dokumenti, heraldika - grbi, rodoslov - družinske vezi. Historiografija proučuje zgodovino zgodovine. Zgodovinska znanost kot celota se ukvarja z zgodovinsko izkušnjo človeštva, njegovo kopičenjem, posploševanjem in analizo..

Za glavno nalogo zgodovine kot družboslovja lahko štejemo preučevanje zakonitosti razvoja človeške družbe, da bi dobili napoved razvoja dogodkov. Takšna študija je mogoča le na podlagi sistematizacije in analize dejanskega gradiva, kar v svojem jedru počnejo vse zgodovinske vede. V vsakem času je bilo izkrivljanje, prikrivanje, napačno razlago zgodovinskih dejstev eden od načinov vpliva oblasti na družbo in zgodovinarji so k temu veliko prispevali skupaj s popularizatorji. Tako se je v Rusiji pojavil mit o groznem tiranu in despotu Ivanu Groznemu (dejstva pravijo, da je bil ta ruski car za svoj čas več kot zmerni liberal v primerjavi z vladarji drugih držav); o razsvetljencu Petru I, ki je strastno razrezal okno v Evropo (dejstva pravijo, da je le nadaljeval očetove reforme, njegova diktatura pa je Rusijo vrnila nazaj na pot evropskega razvoja in se ustavila na ravni zunanjega posnemanja); o noro neprimernih Petru III. in Katarini, ki sta Rusijo rešila pred njim (dejstva govorijo o tem, da je bilo njegovo kratkotrajno državno delovanje izredno koristno za državo, Katarina Velika pa je samo nadaljevala projekte, pa tudi takrat večinoma neuspeh).

Razlaga zgodovinskih dejstev je tesno povezana s teorijo zgodovinskih procesov, ki upošteva le tiste dogodke, ki ustrezajo njihovi notranji logiki. Vsaka od teh teorij odvisno od predmeta raziskovanja določa svojo zgodovinopisje, svoj konceptualni aparat, periodizacijo, svoje zakone. Lahko torej govorimo o religiozno-zgodovinskih, lokalnozgodovinskih in svetovnozgodovinskih teorijah zgodovinskih procesov.

Versko-zgodovinska teorija obravnava zgodovino z vidika razvoja religioznih gibanj, preučuje interakcijo človeka in metafizičnih institucij. Tu se proučujejo stopnje razvoja krščanstva, islama, budizma in temelji zgodovinskih procesov na človekovem izboljšanju skozi religiozno prizmo.

Lokalna zgodovinska teorija temelji na preučevanju ene same etnične skupine, države ali ozemlja, ne da bi bila povezana s tujino. Slavofilstvo, ki je bilo nekoč priljubljeno in zdaj oživljano v Rusiji, lahko štejemo za eno od smeri te teorije. Študije temeljijo na razglasitvi ekskluzivnosti predmeta.

Svetovnozgodovinska teorija preučevanja zgodovinskih procesov vključuje študijo razvoja človeštva s prednostjo treh področij: tehnološkega, gospodarskega in osebnega. Na prvem mestu je tehnološki napredek v ospredju, ki dogajanje razlaga kot posledico in vzrok tehnološkega razvoja. Gospodarska smer vzame kot osnovo družbena razmerja, ki temeljijo na odnosu do lastnine: primitivni občinski sistem, meščanski, komunistični. Osebno - daje posamezniku prednost v zgodovinskem procesu, se zanaša na voditelja.

V resnici so kljub subjektivnosti katere koli teorije vsi resnični z določenega vidika, vsi odražajo določen svetovni nazor.